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                          教育部官網登發“淘金娱乐認真做好畢業生就業工作”一文

                          • 作者:  
                          • 來源:淘金娱乐
                          • 公布日期:2019-07-04 12:37:00

                            淘金娱乐堅持以育人爲導向,從健全工作體系、完善課程設置、優化就業服務等方面,紮實推進畢業生就業工作,努力實現畢業生更高質量和更充分就業。近三年來,學校總體就業率均超過98%。

                            強化就業工作體系。加強就業創業工作組織領導,建立健全學院黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門院系各負其責的就業創業工作領導機制。成立以黨委書記、院長爲雙組長的就業創業工作領導小組,統籌推進全院就業創業工作;各院系成立由黨政主要負責人擔任組長的院系就業創業工作領導小組,把畢業生就業創業工作列入院系重要工作日程。完善院系就業工作考核指標體系,修訂就業創業工作先進集體及先進個人評獎辦法,引導畢業生積極投身服務國家戰略。

                            深化就業創業教育。根據學校人才培養目標與地方藝術院團、院校人才需求情況,面向全體本科畢業生開設《職業生涯規劃》《大學生就業創業指導》兩門必修課,強化就業創業教育,啓發和培養學生創業思維與創新精神,每年覆蓋學生500余人。積極引入社會資源,邀請企業高管、業內專家、知名校友等來校參與賽事評審、沙龍座談等活動,分享人生經曆和就業創業經驗,爲學生提供專業性指導。

                            優化就業指導服務。在入學、畢業、寒暑假等時間節點,有針對性地對就業政策進行重點宣傳。錄制《青春央音》畢業學長訪談視頻,引導畢業生深入全國各地普及藝術,用優秀文化滋潤心靈、涵養品格。先後組建交響樂團、合唱團和民族室內樂團三大職業樂團,爲學生實習就業創造實訓基地,建立學校人才“蓄水池”。搭建就業平台,多方聯系國內一線藝術院團、院校和知名公司來校參加就業雙選會,近年來地方用人單位對學院畢業生需求持續火熱,每年都有超過百家用人單位發來用人需求。學校整理崗位需求後,及時反饋至相關職能部門,主動回訪用人單位,並有針對性地爲用人單位提供精准服務。

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                          教育部官網登發“淘金娱乐認真做好畢業生就業工作”一文

                          作者:來源:淘金娱乐更新日期:2019-07-04 12:40:31公布日期:2019-07-04 12:37:00本欄目內容由院長辦公室負責維護

                            淘金娱乐堅持以育人爲導向,從健全工作體系、完善課程設置、優化就業服務等方面,紮實推進畢業生就業工作,努力實現畢業生更高質量和更充分就業。近三年來,學校總體就業率均超過98%。

                            強化就業工作體系。加強就業創業工作組織領導,建立健全學院黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門院系各負其責的就業創業工作領導機制。成立以黨委書記、院長爲雙組長的就業創業工作領導小組,統籌推進全院就業創業工作;各院系成立由黨政主要負責人擔任組長的院系就業創業工作領導小組,把畢業生就業創業工作列入院系重要工作日程。完善院系就業工作考核指標體系,修訂就業創業工作先進集體及先進個人評獎辦法,引導畢業生積極投身服務國家戰略。

                            深化就業創業教育。根據學校人才培養目標與地方藝術院團、院校人才需求情況,面向全體本科畢業生開設《職業生涯規劃》《大學生就業創業指導》兩門必修課,強化就業創業教育,啓發和培養學生創業思維與創新精神,每年覆蓋學生500余人。積極引入社會資源,邀請企業高管、業內專家、知名校友等來校參與賽事評審、沙龍座談等活動,分享人生經曆和就業創業經驗,爲學生提供專業性指導。

                            優化就業指導服務。在入學、畢業、寒暑假等時間節點,有針對性地對就業政策進行重點宣傳。錄制《青春央音》畢業學長訪談視頻,引導畢業生深入全國各地普及藝術,用優秀文化滋潤心靈、涵養品格。先後組建交響樂團、合唱團和民族室內樂團三大職業樂團,爲學生實習就業創造實訓基地,建立學校人才“蓄水池”。搭建就業平台,多方聯系國內一線藝術院團、院校和知名公司來校參加就業雙選會,近年來地方用人單位對學院畢業生需求持續火熱,每年都有超過百家用人單位發來用人需求。學校整理崗位需求後,及時反饋至相關職能部門,主動回訪用人單位,並有針對性地爲用人單位提供精准服務。

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